miércoles, 30 de noviembre de 2011

weblesson

Nombre del autor, autores
Adela Mendoza Vargas
Departamento
Cundinamarca
Municipio
Bogotá
E-mail de contacto
Título
Que fuertes son los animales salvajes
Imagen

Grado
Niños y niñas de preescolar, padres de familia y docentes
Área
Dimensión cognitiva y viso motriz
Logros y competencia


Identificar las características de los animales salvajes
Establecer principios y valores frente al cuidado y protección de los animales de la granja.
Palabras Claves
Salvajes, animales, protección, valores, principios, selva, fuerte, extinción, cuidado, peligroso.
Pregunta generadora
¿Por qué los animales salvajes no viven en la granja?
Situación de aprendizaje
Importancia de los animales salvajes:
Los anímeles que no están acostumbrados a vivir con el hombre.
Se les dominan salvajes como: la pantera, el oso, el hipopótamo y el elefante, ellos también son útiles, pues ayudan a la dispersión de semillas de los frutos y sirve como control biológico de insectos.

Extinción de animales salvajes:
Las especies tanto animales como vegetales, se consideran en peligro de extinción, cuando la continuidad su existencia se encuentra comprometida. Las causas pueden ser tan la depredación directa sobre una especie o la desaparición y destrucción del recurso fundamental del cual depende dicha especie. Con consiguiente, debido o la acción del Hombre produciendo cambios en el hábitat para explotar los recursos de una zona terminada o los desastres naturales son las principales causas del peligro de extinción.
Tarea:

Realízala con ayuda de tus papitos.


o   Contesta:
¿En qué país viven los animales salvajes?
¿En qué se diferencian los animales salvajes de los de la granja?
¿Te gustaría conocer de cerca a los animales salvajes?
¿Qué arias al llegar al lugar donde viven los animales salvajes?
¿Qué arias para proteger a los animales de la selva
o   Completa el elefante: busca en insertar, luego en formas y haz clic en a mano alzada y dibuja hasta completar el dibujo.

o   Con ayuda de tus papitos realiza una corta historieta sobre los animales de la selva.
Herramientas de andamiaje
Crea con tus papitos un mapa con crucigrama o sopa de letras sobre lo aprendido con los animales de la selva
Criterios de evaluación
Criterios
Excelente
sobresaliente
aceptable
insuficiente
Tema acorde
La temática desarrollada por el estudiante fue acorde con la actividad desarrollada
La temática desarrollada por el estudiante fue acorde con la actividad pero faltó ampliar los conceptos
Desarrollo paso a paso el taller pero falto coherencia en la tematica
No desarrollo la temática
Creatividad
Demostró creatividad  en la utilización de las diferentes herramientas
Tiene destreza en la creatividad para la realización de formatos
Falto mas creatividad para el diligenciamiento de los formatos
No se evidencia la creatividad en el diligenciamiento de los formatos
Ortografía
Tiene bases en el uso de la ortografía y medianamente en la redaccion
Demuestra buena ortografía para la descripción de las actividades pero falta coherencia en la redacción
No se evidencia aplicación de normas ortográficas la escritura de los talleres
No hay redacción ni utilización de las normas ortograficas
Recursos
Página de internet
Bibliografía y Cibergrafía

martes, 18 de octubre de 2011

detective de cuentos



Resuelve las siguientes preguntas

¿te gustaría ser un detective de cuentos?
¿que harías cuando entres al lugar de los cuentos?
¿como resolverías el misterio del cuento de caperucita?
¿te gustaría ser amigo (a) del lobo?





Con la ayuda de tus padres imprime esta guía.


dibuja el bosque detrás de Sandra la detective y colorea o decora libremente

sábado, 10 de septiembre de 2011

sueños y canciones

Bienvenidos a este blog donde encontraras espectaculares sueños fantásticos.
Este blog tiene como objetivo primordial brindar orientación acerca del mundo de las tic.
Los invito a consultar esta pagina cada ocho días, donde pueden experimentar y soñar a través de las diferentes estrategias fantásticas.